Die feierliche Übergabe des Tara Libre Gästehauses war natürlich der Höhepunkt unserer Reise. Inzwischen haben wir unsere vielen Fotos sortiert und erleben die eindrucksvollen Tage im Kloster noch einmal. Nun möchten wir euch von einigen ganz besonderen Ereignissen unseres Aufenthaltes im KCN berichten.

Auch wir standen jeden Morgen um 4:30 Uhr auf, um mit den Nonnen im Tempel um 5 Uhr die Tara-Puja zu zelebrieren.

Diese frühen 1½ Stunden waren auch für einige der Nonnen eine Herausforderung.

Während unseres Aufenthaltes durften wir noch weitere Rituale erleben, eine Langlebens-Puja für alle Unterstützerinnen und Unterstützer, eine Dakini-Puja und eine Mahakala-Puja. Einige Nonnen fertigten am Vortag Tormas an.

Am 14. September wurden alle – Nonnen, Köchinnen, Lehrerinnen, Arbeiter und natürlich auch wir drei vor dem Tempel mit gesegnetem Wasser „gereinigt“. Dieses Ritual findet nur einmal im Jahr statt. Es wurde sehr ernst genommen, war aber auch ein großer Spaß.

Am nächsten Tag war „Children`s Day“, das hieß: kein Unterricht, aber Momos für alle.

Die Gelegenheit, möglichst viele Unterrichtsstunden zu besuchen, ließen wir uns nicht entgehen. Am Vormittag wird immer Tibetisch in Wort und Schrift gelehrt. Außerdem werden die Texte der Pujas erklärt und auswendig gelernt und Buddhistische Philosophie unterrichtet.

Der Philosophielehrer, auch ein Khenpo, arbeitete an diesem Tag mit den Nonnen der oberen Klassen und erklärte, wie die Opfergaben für den Altar hergestellt werden.

Am Nachmittag kamen unsere Lehrerinnen, und die „weltlichen“ Fächer waren dran.

Pema erteilte den Matheunterricht, rechts saßen die 10 Kleinen der Gruppe Nursery und lernten die Zahlen, und links die 10 Mädchen des LKG (Lower Kindergarden). Sie hatten schon anspruchsvollere Aufgaben zu lösen. Pema war bei jeder Gruppe 30 Minuten. Starke Leistung!!

Den Klassen 4 und 5 erklärte Pasang während unseres Unterrichtsbesuchs Teile des Laptops und wie die Maus funktioniert. Eine Hälfte dieser Gruppe war bei Sabina im Computerraum  Später kamen dann die Nonnen der Klassen 6 und 7; Unterrichtsthema war: „PC processing, Computer Zone“ Da hab ich nur gestaunt. Bei Anjana stand das Fach Science an. Prathana erteilte Matheunterricht, 35 Minuten in Klasse 6 (Bruchrechnen), 35 Minuten für die 7. Klasse.

In den Pausen gab es immer nette spontane Treffen.

Und am Tag vor unserer Abreise wurde noch das Gruppenfoto aufgenommen:

Unser Herzensprojekt hat uns tief beeindruckt.

Iris und Kerstin